清静高雅的发言稿(集锦十八篇)
发表时间：2025-06-04在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编收集整理的大学优秀学生代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
清静高雅的发言稿 篇1
尊敬的各位领导，各位来宾，各位同事：
上午好。热烈祝贺四新技术交流大会胜利召开！
我叫付xx，聊城市大地印刷有限公司董事长，在这里向支持和厚爱我公司发展的新老客户表示衷心的感谢。
在各单位的帮助和公司全体员工的共同努力下，我公司取得了一定的成绩。现拥有罗兰160四色、罗兰130四色各一台；小森1020五色印刷机两台。印前发排机两台，以及印前印后前进设备数台，本公司以纸张销售、印刷加工、印后覆膜等工艺，为大家服务。在各兄弟单位的支持下，我们取得了长足性的发展，我公司将不断取得新的去突破，来回报广大客户的鼎立支持。为我们的印刷事业尽我们的微薄之力，我们以强己惠外、相互支持、友好合作的原则，实现双赢目标，携手开始、奔向美好的`明天。回首过去峥嵘岁月，欣慰神驰。
展望未来锦绣前程，壮怀激超。十几年来我们始终以诚信、双赢的合作理念，来求发展、壮大之路。双赢是我们合作的.目的，我们总是把双赢作为合作的目标，把合作的利益放在与本公司利益同等重要位置，把合作向纵深发展，从而使我们共同发展。今天我们在这里为大家提供一个沟通平台，目的就是增进友谊、增进了解、加强合作。
最后祝各位同事、各位来宾、各位领导，工作顺利、身体健康、阖家幸福。
清静高雅的发言稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
非常荣幸我能够作为此次升旗仪式上的学生代表在此发言，很感谢每一位老师、每一位同学对我的支持和鼓励，感谢大家给予我这样的一个机会表达自我！今天，我想借着这清晨的阳光为大家打打气，此次我的发言主题是“不忘初心”！
不忘初心，对于我们学生来说，初心是什么？对于我而言，我认为我的初心就是想要学成名就，为我的家庭、为我的母校、为我的祖国增添一份荣光。这说起来非常的自信和豪迈，其实做起来绝对不是一件简单的事情。这次期中考试中，我再一次得到了全班第三的成绩，但是这并不能满足我，虽然第三看上去和第一第二差的分不多，但是大家是否知道，就是这几分，才有了这样的一个排名，而我也只能站在第三的成绩上，而不是第一。所以千万不要盲目满足现状，这也是我们维持初心的一道重要力量。
不忘初心，初心这件事情到底是一件怎样的事情呢？还记得前几年的时候，老师对我说过这样的一句话，“在你的学习当中，你要记住自己最深刻的那一个欲望，那边是让你勇敢走下去的源头”。现在我才理解老师说的这句话的意思，其实最深刻的那一个欲望就是我们对于学习的'那一份初心。
我们知道，不管我们做什么事情，我们首先都会有一个目标，我们学习的目标就是想要得到一个好的成绩，所以这也是我们学习之前的一份初心啊。但是大家也能够感受得到，在我们漫长的学习当中，我们有时候总容易忘记自己最初的那一份愿望，很多同学会在学习中放弃，也有很多同学被击败了之后再也没有勇气爬起来。
我想，这时候你是否应该去想一想当初那个自己立下的豪言壮志呢？为什么不勇敢的站起来，重拾那一份壮志初心，继续带着一份勇敢往前行走呢？同学们，在我们的生活中，当然会有很多的磨难和坎坷在等待着我们，但是如果我们遗忘了初心，或许这条路就会少了一些光亮，就会少了一些执着的理由了。因此，亲爱的各位同学，不遗失自己的初心，才是保持我们继续前进的源头力量。让我们一起保持那一份倔强的愿望吧，怀着最初的希望，继续往前，扬起理想的风帆吧！
清静高雅的发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天作为公司优秀大学生代表，在这里发言，我倍感自豪和荣幸，内心十分激动。首先我代表此次获得荣誉称号的员工，感谢公司领导的培养，感谢同事们的帮助！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，正确领导的结果，是同事们相互帮助，团结奋斗的结果。成绩和荣誉应属于为公司做出贡献的每一位员工。借此机会，请允许我向一直以来帮助、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢！向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意！
我们每天都在做着本职工作，被评选为公司优秀大学生，是领导对我们工作的一种认可与鼓励。在平时的工作中，其实身边还有很多人尽心尽力，认认真真的做着自己的工作，这些人都是我们学习的榜样。
20xx年7月我从大学校园来到船景公司工作，这是我人生中一个重要的转折点，也是一个新的起点。作为跨入社会的第一步，新的环境，给了我新的挑战与机会，在这里有很多东西需要去学习，很多工作经验需要去积累。
作为刚刚进入这个行业的.新人，虽然与自己所学专业相关，但一切都显得很陌生，各种工程设计、采掘工艺的理论与实际相差甚远，可是这些却深深的吸引着我。在这一年多的时间里我学到了很多，也进步了许多。我深知这些进步离不开同事们的帮助，是他们一步一步教会我具体的实施步骤，传授工作经验；同时也离不开领导的悉心指导，告诉我应该朝哪个方向努力，传授我做事的方式方法，耐心讲解生产中遇到的技术问题。
生产一线是我们学习的最好地方，很多问题都可以在这里得到体现。自去年参加工作以来，作为一名工程技术管理人员，我勤跑现场、多收集资料、多熟悉现场工作情况，丰富自己的实际工作经验，做到每月下井在20个左右，对井下所有的施工巷道进行熟悉、掌控，以便随时掌握井下巷道的施工情况。此外，在日常的工作中，细心观察施工现场的每一步施工工艺，做好施工记录，不断总结分析，从实践中学习，积累工作经验。发现问题后，不畏惧困难，积极同领导、同事沟通，找到关键的症结所在，在解决问题的过程中完善采掘工艺。只有细心地观察，用心的学习，才能在原有的理论与实践基础上，不断进步，不断创新，为企业的发展壮大贡献自己的力量。
记得去年刚进公司的时候，领导们教育过我，要想把事情做好，就必须有一个好的工作态度。尤其是我们年轻的大学生，自己的美好人生才刚刚开始，不论处于什么样的工作岗位，都要加倍努力，都要做到恪尽职守，无私忘我，勤勤恳恳。从工作中的每一件小事做起，从点点滴滴做起，在工作中严格要求自己，不断丰富自己的操作技能，提高自身的技术水平，争做榜样，努力作一名优秀的企业员工。
今天我们被评为20xx年度优秀大学生，但我们不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我们还存在很多的不足之处，现在的成绩只能说明过去，昨天，我努力了，明天，我将更加努力，在此，我代表公司所有大学生郑重承诺，我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报各位领导和同事们的鼓励和期盼。
最后，祝各位领导、同事身体健康、工作顺利、家庭幸福！
谢谢大家！
清静高雅的发言稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是XX，很高兴可以参加这次班级举办的““五好”学生”评选，我心情很激动，开心，我想大家的心情与我现在的心情是一样的，在此，我想说，我想竞选“五好”学生！
上课时，我会听着老师的分解，等到老师问问题时，我便举起小手，回答老师问题，若是答对了，我会心花怒放，但要是答错了，我会更加认真听讲！
每次我同桌做错事时，我会让他道歉，要是他不道歉，我会按照事情的`严重度处理，但要他道歉是很有难度的。
一次，同桌与班上的男同学打架了，我过去问了一下，原来是因为有人玩游戏耍赖皮，便打了起来，每个人都把他们分开，他们不仅不领情，还更生气了。我跑了过去，让他们互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又没有错！我就不！”另一边也表示不道歉，我只好揪着同桌的耳朵，让他道歉了。在班上，我虽不像马菡攸和马城晨那样优秀，但我一定会成为最努力的！最后我想说，不管我有没有被评选上，我也会努力的！但还是希望大家投我一票！若我被选上，我一定更加努力为大家服务，谢谢大家安静的聆听！
清静高雅的发言稿 篇5
尊敬的大会主席，尊敬的各位嘉宾：
你们好！
感谢大会的邀请，今天我们来到中岳嵩山这个中华佛学界、易学界领域和务实风格的大会上，看到和结识了这么多的专家和朋友感到很高兴。有幸能和大家一起座谈，探究并分享一千多年前《天发神谶碑》曾有的历史作用和对当今及未来的影响，由此可见《天发神谶碑》的神奇与艺术魅力。我们认定在这样一个大会上提出并潜心研究、探索《天发神谶碑》的奥秘，本身就是对佛学、易学传统文化的新的贡献。
神秘、诡异的《天发神谶碑》又称《天玺纪功碑》、《吴孙皓纪功碑》等。三国吴天玺元年（276年）所立。相传为皇象书。此碑神不可测，即《周易》“是兴神物以前为民用”之意，更被喻之为牛鬼蛇神者，其神秘、诡异之价值，值得我们探幽。单说三国吴孙皓继帝位后，通过制造天降神谶文的舆论，兴建神奇的碑石，达到兴国安民的目的，充分证实了天发神谶碑文是治国之法宝，同时，又详实的说明先王治国术中，包含了深奥的易学理念，此乃为研究《天发神谶碑》历史价值的理由之一。
追溯到1734年前，《天发神谶碑》就被披上了一层神秘的色彩，臣民们如此的.笃信和虔诚，犹如心中的“圣神”而心俸，视为国家之大法，能安定民心，驱魔降福。而今看来，确存道道玄机，让人捉摸不透，可见这块碑在人们心目中具有无极限的能量和神韵。《天发神谶碑》虽止半截，帝王之师均如此看重，尤显其意义非凡，即便存在寥寥数字的拓本，均视国宝收藏。真乃至宝也！此是为研究天发神谶碑历史价值的理由之二。
历代的帝王将相及大师、名人、对《天发神谶碑》褒奖者众，贬低者寡。清代有吴熙载、汪洵、达受，近代有康有为、赵之谦、齐白石等无数艺术巨匠，为其倾注一生。纵观《天发神谶碑》，它与经典的篆隶在似与不似之中，它既非篆书，却有篆书的高古、朴茂、浑厚、雅拙的金石之气，使人感觉有一种“下笔千钧之力”的魅力；它又非隶书，却有隶书由圆转为方折的生动之态，令人顿感有一种“振大汉之天声”的气势，如有神助般地将两者有机地融合在一起，造就了一方前无古人后无来者的惊世骇俗的“东方神碑”。书体怪异，用笔方劲，沉着奇伟，如大刀斩斧，气势雄健，转折处则外方内圆，收笔处又恰如悬针，尖锐如利剑长戈，险拔峻伟，结体方整，高古苍茫，威严厚重。东汉蔡邕在《笔势》中说：“势来不可止，势去不可遏，惟笔软则奇怪生焉。”难怪康有为称其“奇伟惊世”！此乃为研究《天发神谶碑》历史价值的理由之三。
弘扬中华民族博大精深之文化，与国际先进文化思想双向交流，才能更好的促进中华文明，在国际上的优势发展和影响。中华民族拥有数量巨大的历史文物，是以往朝代留下来的宝贵遗存，是历史发展进程中的有效见证。因此，也就必然积淀了我们民族的传统和精神，并以其迷人的魅力吸引着自己的民众，产生了极其伟大的凝聚力和感召力，常常鼓舞和激励着后继者，以赤子之心去保持和发扬民族的传统文化，去开拓创造更加美好的未来，因此，我们老祖宗留下的《天发神谶碑》，这样的文化遗产决不能丢！我们要传承和发扬这种历史文化，那么我们所做的，可谓功在当代，利在千秋！
今天我们给大家推荐的是：三国《天发神谶碑》书法传承人————罗少宇大师。罗少宇大师几十年来精研《天发神谶碑》这已经失传的古老字体，得到了高人的指点，大师将全身神灵之气凝聚到剑般的毫峰，犹如千钧之力，产生出精气生动的阴阳力感，厚积薄发，融古通今，造就出气势高异，格调古拙的浑然天成之作，开创了篆隶融会的新境界。今天我们在这里，献给大会组委会一幅罗大师的作品，同时也向大家展示三幅罗大师的大作《神》《楞严神咒》
《天发神谶碑》从单个字看上去，如神兵天将，威武不屈，扬鞭驱马，剑拔弩张，冲杀在千军万马的阵营中，以雷霆万钧之势，左斩右戳，挥洒自如，令人顿感有一种“力拔山兮气盖世”的气魄。纵观整幅碑文就像训练有素、纪律严整的军队方阵，战车辘辘，汹涌而过，卷起万重狂尘，遮天蔽日。金戈铁马，威风凛凛，雄剑欲飞，伟健郁拔，烽烟冉冉，风云争霸，大显“气吞山河”之势。
《天发神谶碑》的继承和发扬也是我们中华民族的骄傲，罗少宇大师《天发神谶碑》字体的研究和传承，为中华智慧文明，创新佛学、易学文化尽了绵薄之力，这也是我们佛学、易学在书法领域的重大突破和发展。
再次感谢中华易学大会组委会！谢谢大家！最后预祝大会圆满成功！
清静高雅的发言稿 篇6
亲爱的叔叔阿姨们：
我今日很荣幸站在这个讲台上，既然教师要求我做个讲话，我就应教师的要求，做一个简短的经验交流。
英语，它和语文数学不一样，它是一种语言，需要每一天用心去读，去记。学习英语就像学音乐、打网球、游泳、开车一样，有效地、定期地、反复地练习是掌握这门技能的关键。还有就是课文。这次考试做完了听力其余部分都是填空，而资料基本都是课文里的句型，由此看来，练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地上课认真听讲，上好每一英语节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
另外，回家后认真复习也是能否学好英语的一大要素学英语，词汇的记忆是更必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章。我在家里每一天坚持记忆必须量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，这种方法一旦开始，就必须要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
那里再教大家一招：把枯燥乏味的英语字母变成鲜活趣味的东西，寓学习与娱乐之中的记忆单词的方法能够把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来如果用一个顺口溜把生词连起来记，就会感到效果也就好多了，我就是用这样的方法，记住了很多单词。
总之，如果你带着一颗欢乐、热情的心、有效地去学英语，就必须能成功！
清静高雅的发言稿 篇7
尊敬的各位家长、教师、同学：
大家好！
我是初一（2）班的于玉，今日，我很荣幸站在那里发言。211Q.Com
牛顿说：”无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。“我想：”写这句话适用于每个人，只可是需要毅力去追求成功。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来。”这句话是我的座右铭，它，一向让我严格要求自己。所以，我觉得给自己找一个对自己有意义的座右铭十分重要。
有了激励自己的座右铭，下头就是用适合自己的学习方法去学习。此刻实行“团队合作”学习模式，基础知识就是完全靠自学完成。在课前如果没有预习好及记住基础知识，上课时就会听得一头雾水。其次，就是在上课时认真听讲，跑神儿是一个巨大的敌人。到底为什么会跑神呢我想归根结底就是没有集中注意力。根据我的经验来看，如果你对这方面没有兴趣，就会无法集中注意力。所以，要培养对各科的兴趣。一些同学说对这种课堂不适应，我要告诉大家的是“当你无法改变环境时，就要去改变自己”。
还有一点我也觉得十分重要，那就是在一次考试过后，及时分析一次考试结果，做出计划及时调整自己。这一点上次我也说过。因为考试就反映自己的学习情景，考试过后的总结是十分重要的，也算是个查漏补缺吧！
在团队中，要进取发言，发表自己的见解，为自己的团队工程增砖添瓦。对于组长来说，应及时协调好组员的参与分工，及时发现和解决组中的问题，使自己的团队又良好的学习风气，让每个人都更好的学习。
在未来的学习中，期望大家能脚踏实地，从容不迫；多一份沉稳，少一分浮躁；多一份勤奋，少一分懒散，一十足的信心，百倍的努力和万分热情去攀登只是高峰，实现自己的梦想。
清静高雅的发言稿 篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在这讲台之上，无非只是想要与大家一起竞争“五好学生”这一荣誉。
“五好”第一好即上好课。别说“五好”，这就是做一个好学生的第一步。我上课认真听讲，用心思考，积极回答问题，“上好课”这第一好算是给我开了个好头。
第二好是读好书。这读好书有两层意思。一个是读好的书，读适合自己读的书。二是把书读“透”，不能一目十行，边看边忘。说真的，我喜欢读书，我有两柜子“宝贝”，都读了好多遍，正应验“书读百遍其义自见”，我的写作水平也在不断进步。
写好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年级，我的'字都不太好，不论我怎么努力，写出来还是有些别扭。但我没有放弃，相信时间会改变它。
行好事非常简单，和我一样，上公交给老人让座；帮助有困难的同学；拾金不昧……做这些力所能及的事就OK了。
说好话是最后一好。这也不难，打个比方：放学排路队路过校门口和老师说声再见；到家和父母聊两句；来学校和父母道别……这就是说好话了。
我身上还有不少毛病，但是我会不断改正，做最优秀的自己。谢谢大家
清静高雅的发言稿 篇9
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx级社会学的xxx。首先，我代表民社学院所有的学长学姐们，对11级学弟学妹的到来表示热烈的欢迎！你们的到来给我院注入了更活泼，更新鲜的血液，带来了新的活力和激情，民社学院会因你们的加入而更精彩！
看到朝气蓬勃的你们便回想起两年前的我，满怀着对大学生活的期盼来到xxx，在这里一切都是新的。新的开始会有不适应，新的开始会有忐忑，新的开始也会点迷惘，但是，更多的会是新的希望，新的梦想，新的憧憬。我相信学弟学妹们在院领导的关怀下，老师们的教导下，辅导员的指导下以及在学长学姐的帮助下会很快适应这新的一切。虽然，我们xxx没法跟xxx等一些名牌高校相比，但经过六十年建设和发展，我们学校已经成为一所有水平、有实力、有特色、有地位的高校。“笃信好学，自然宽和”的校训激励了一代又一代xxx人不断追寻自己的梦想。还有29天我们的xxx就60岁了，在这个特殊的.时间来到民大，你们是幸运的，所以不要再为高考的失利而感到失落，记住：新的起点，新的开始，你的态度将决定高度。
入学已经快二十天了，我不知道对于即将开始的大学生活你们准备好了么？对于这个问题，有的人会说我已经准备好了！有的人会说这需要准备么？有的人会说我还没开始准备呢。其实对于大学生活大家多少会有些疑惑、迷茫，一种对大学生活的不适应，这也是是每一名新生都将面对的问题。在此，我以过来人的身份和你们分享我的大学生活，希望能够带给大家些许帮助和启迪：
其实，大学期间最主要的任务仍然是学习。许多人以为进了大学就可以高枕无忧了，其实不然，在大学里，竞争依然激烈。大学和高中最大的区别在于它的自由，不管是学习上还是生活上，再没有人监督和敦促，大部分时间靠自己的自觉和自律。在这里，我希望你们：
“珍惜自己的大学四年，不要虚度”。首先，我希望你们要好好学习。我在这里说的学习不仅仅是局限于本专业的学习，而是希望你们在大学期间更多的涉猎，利用好我们的图书馆，有空多看一些经济、管理类的书籍，因为我们面对的现在快速发展的社会，我们需要有这些知识储备。然后是对于你的专业。我在迎新的时候碰到许多学生以及学生家长，还没注册就开始咨询怎么转专业，我想说专业虽然重要，但是也需要建立在你的兴趣爱好之上，不要盲从，在做出一个决定之前先考虑、了解清楚。不是你选择了一个很热门的专业你就拥有了你的未来，不是你选择了一个看似冷门的专业你就看不到你的未来，你的一切成功都源于你的奋斗。最后坦然面对考试，大学期间考试不是很多也不会很难，大家不要惧怕考试，而应把大学的考试作为证明自己能力的一次良好机会，用积极的心态去面对，牢牢的把握住。多考取和自己专业相关的证书，这些都将成为你日后求职的敲门砖。
当然，能力的培养也是相当重要的。
每个人在追求目标的过程中，实际上是在承担责任，承担着自己给自己定下的责任。而一个人在社会上能够作出多大的贡献，关键就在于他有没有意识承担更广范围内的责任、有没有能力可以承担更大的责任。承担责任的意识和能力可以通过很多的渠道来锻炼，对于我们学生来说，做学生干部就是其中一个很好的机会。不管是什么学生干部，只要有了职位，你就会多了除考虑自我因素之外的责任感，而这一点也恰恰是锻炼我们有没有意识去为他人、集体、社会承担责任的很好机会。做学生干部的过程，会不断的强化自己所应承担的责任意识。当意识外化为行动时，就得到了实践锻炼的机会。所以，从这个角度上讲，在大学期间，一定要做一段时间学生干部，可以是班委会成员，可以是学校社团的，也可以是院学生会或校学生会成员，不单为那些外在的荣誉，还为培养自己承担公共责任的意识和能力。这几天学校的各种社团和组织都开始招新了。在这里我希望你们有选择的参加一两个，因为这可以丰富你的课余生活，帮助你跟好的融入大学，更重要的是他可以拓展你的人脉，在这些组织里你可以认识到其
他院系的甚至外校的同学，这些人脉的积累可以帮助你获取更多的信息。下面提三点建议：一、不要选的太多，因为他会花去你的大量时间和精力；二、要认真对待，根据自己的爱好特长去选，这样不至于你刚开始就对他失望了或者放弃了；三、要坚持，既然选择了就要坚持，最后你肯定会有收获的。接下来是学生会招新，不管是院学生会还是校学生会，有机会就勇敢的去尝试下，不要错过了，勇敢的去为自己争取一份责任。
随着知识经济的飞速发展和高等教育的大众化，积极参加社会实践活动已成为了新时期大学生成长的重要途径。参加社会实践活动是培养大学生创新精神和实践能力的重要途径，有助于培养大学生的社会责任感和实现自我价值，也有助于提高我们的专业素养。
大学四年我希望大家做一个有理想，有梦想的的人。有些人可能又困惑了，理想和梦想有何区别？我个人是这样理解的：理想最终是可以实现的，也必须要实现的，所以我们要不断为之努力，为之奋斗；而梦想可能是不能够实现的，但是我们依然要追逐他。我觉得这也算是一种追求吧。希望大家把握好自己，把握好自己的大学四年，把握好自己的未来。最后衷心祝愿在座的各位在民社学院度过一段精彩而有意义的大学时光，续写我们更加灿烂的明天！
我的讲话完了。谢谢大家！
清静高雅的发言稿 篇10
各位亲爱的家长，老师，同学们：
大家下午好！
我是胡冰玉，担任本班的中队长。今天很高兴能站在这个讲台上与大家一起分享学习的方法。
时光飞逝，眨眼间又过了半个学期，我们也考完了期中考试。
在这次期中考试中，我的成绩还算不错，总分为526分，五门科目全a，在班上是第二名。
也许有的同学的家长会问我怎样取得优异的成绩。我认为答案并不是去到处补课，也不是在考试前临时抱“猪脚”，而是几个学月以来长期的日积月累。只有每节课心平气和地听完老师的课，弄懂所学的知识，那么，在期末的时候考出一个高分自然不是问题。
当然，许多知识在课后是会很容易忘记的，所以，就需要我们定期复习一次，巩固所学的知识，找出自己没有理解清楚的知识，通过查询书本和资料或询问老师同学得到问题的答案。
作为一名刚进入初中不久的中学生，我深深地感受到了初中学习任务的繁重。七门科目，门门都要背，在我们学习的知识中，很多知识还是要靠死记硬背的，这时候，考验的就是耐心、态度和进取心。
如果没有耐心，在巨大的压力下，很多同学会选择偷懒，不去背，对学习感到不耐烦，甚至产生厌恶的情绪。当我背得厌烦的时候，我也会觉得枯燥乏味，觉得学习是一件很无聊的事情，这时候，我就会休息一下，让自己浮躁的心变得平静下来，渐渐放松心态，再去继续学习。所以，拥有足够的耐心是我们学好的关键。
在小学的时候，我的班主任老师就经常跟我们说“态度决定一切”，现在，在我们的学习生活中，也确实是这样。如果没有一种对学习认真的态度，那么根本就无法重视学习，也无法学到知识，从而整天在学校无所事事，成为一个被老师和家长操心的人。一个人只要有认真的态度，哪怕他学习的基础并不好，也可以一步一步地往上爬。所以，请记住，态度决定一切。
最后一个我要讲到的是进取心，大家应该都知道，逆水行舟，不进则退，在这个竞争激烈的社会当中，处处都存在着竞争。所有人都在努力奋斗，而你只是在原地不动的话，就很快会被社会所抛弃，落后于所有人。进取心就是能让我们想要在竞争中超越别人的一种心理状态，这样一个人就会有了动力，有了方向，知道自己想要的是什么，可以说，进取心就是通向成功的一条道路。
说了这么多，我想各位家长都一定很想知道我是如何将所有科目都达到一个不错的水平的吧！接下来，就让我说说我是如何学习的。
每当新学期开学，我就会告诫自己，不能再像假期那样放松学习了，而应该开始有一个学习的目标，开始努力奋斗。
一般，在每节课上，我都会认真听，因为一旦漏掉了某个知识点，就会导致作业不会做，考试丢分，造成这个知识点永久的疑惑。并且，在老师讲到重点时，我会格外留心听，并且记好笔记，方便以后复习，往往老师说是重点的地方，就是期中期末考试的难点和考点，一定会考到，而且所占分值比较大，在这方面要懂得得分的技巧。
在很多情况下，一旦我们没有掌握好这方面的知识，就会在考试类型一样的题目中连环出错。比如说数学，如果没有掌握好求多边形内角和的公式和知识，那么在一套试卷中所有这类型的题目都会出错，如果错的是大题目，那么丢分就会很严重。英语也是这样，就像第三人称单数一样，如果不知道要在动词后面加“s”，那么在所有的这种题目中都会忘记加“s”。因此，在学习中，不能漏下知识点。
清静高雅的发言稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
大家上午好！我是来自xx班的xx。
今天，我很荣幸地站在这里，代表xx届毕业生发言。首先，请允许我代表所有获奖的同学，向一直以来关心和支持我们的领导和老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！
时光如梭，流年似水，转眼间，美好的大学生活即将结束。犹记得初入大学时自己对学业和事业的美好憧憬，还想起那时怀着雄心勃勃的豪情壮志，认认真真规划着自己的大学生涯。不知不觉，三年已经过去，在大学生涯即将结束的时候，我回首审视自己。三年来，在学院领导的`关心和爱护下，在老师们的引导和教诲中、经过同学们的支持和帮助，我逐渐成长起来。
我积极参加学生工作，先后担任班级团支书、学院团总支书记、团委副书记，兢兢业业，一丝不苟地为同学服务。工作上，我一直严格要求自己，不断开拓进取。“校级优秀团干部”、“校级优秀学生”、“校级大学生暑期社会实践先进个人”等荣誉称号正是学院领导和老师对我的肯定和激励。
不仅如此，作为一名学生党员，我深知自己更应该在学习上做出表率。三年来，我的学习成绩名列前茅，三学年中，以88。91的加权平均分位列专业第一名，此外，我还参加了自学考试并已经顺利通过了全部课程，连续两年获得“院长奖学金”、“校级一等奖学金”。在成绩的背后，是自己对知识文化的热切追求，是自己持之以恒的辛勤奋斗。
课堂外，我还积极投身与大学生暑期社会实践，连续两年带队深入矿区开展实践活动，先后在中国煤炭新闻网、中国能源信息网、河北新闻网等国家级、省级媒体发表新闻报道一百十余篇。作为一名有志投身与煤炭事业的年轻大学生，我觉得自己就应当是能源科技的尖兵！
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在人生的成绩单上，我要给自己留下厚积薄发的印记！
当然，成绩只能代表过去，而对我们来说，即将面临的艰苦工作才能真正放飞青春的梦想。我将置身其中的工作环境，可能是地层深处、矿井底下，也可能是三晋大地、内蒙大漠。基层、煤炭行业确实艰苦，但同时也是有志青年大显身手、大有可为的地方。我坚信，到祖国最需要的地方去建功立业，是年轻学子成才的必由之路！
我们一定会牢记学校“好学力行、求是创新、艰苦奋斗、自强不息”的校园精神，以坚韧刚强的意志，下艰苦卓绝的苦功夫，用理想和信念的明灯照亮前进的路程，用奉献和奋斗的业绩展现我们成教学子的风采！
最后，祝各位领导老师身体健康、工作顺利，祝各位同学学业有成、前程似锦，祝学院的明天更加灿烂、辉煌！
谢谢大家！
清静高雅的发言稿 篇12
亲爱的同学们，老师们：
大家上午好：
在这秋风送爽、快乐的九月里，我们又迎来了新的一学年。此时此刻，我作为优秀班集体的代表发言，感到无比的高兴和自豪。对于成绩的'取得，我们首先要感谢学校领导和各位老师的关心。没有您们的引领和耕耘，哪有我们今天的收获？在这里我要代表全体学生向各位老师说：您辛苦了!”同时，我们也要感谢自己。因为在每一年的学习中，我们既有学习的快乐，也有成长的烦恼。无论遇到什么困难，在老师的帮助下，我们都能勇敢面对，从不退缩。同学们，也为我们自己鼓鼓掌吧！
成绩已成为过去，更重要的是我们要迎接美好的明天，为了在新的一学期里取得优秀的成绩，我们决心做到以下几点：
上课听讲勤动脑，积极举手爱发言。
完成作业要按时，书写工整卷面净。
关心集体爱劳动，尊敬师长有礼貌。
兴趣小组多参加，知识积累很重要。
关心同学乐助人，诚实守信品质好。
上下楼梯靠右行，课间游戏不打闹。
放学回家不贪玩，安全知识我知道。
有错就改好学生，文明待人受欢迎。
同学们，我相信大家都能做到以上几点，明年的今天会有更多的班级被评为优秀的班集体，会有更多的学生被评为优秀的学生。
另外，我再告诉大家一个好消息：又有一百多名一年级的新同学加入了我们的学习行列，让我们以最热烈的掌声欢迎他们。
最后，我预祝大家在新的学期中取得优异的成绩，让我们大手拉小手，为我们美好的明天努力吧！
XX年9月1日
清静高雅的发言稿 篇13
尊敬的领导，各位同仁：
大家上午好！
我发言的题目是《“三步双赢”改造落后班集体》。
有人说“与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰！”所以，我非常感谢领导给了我与在座的各位学习、交流和共勉的机会，相信有大家的关心、帮助、给力，省实顺德高知明度的xx班一定会有长足的进步。
下面我向大家简单汇报一下半年来我的班级管理情况。
班主任工作是教育和管理的有机结合，管理是教育的基础，教育又是管理的手段；只有“管”、“教”结合，才能培养良好的班集体，才能为学生的成长进步构建一个良好的小气候。在二十多年的从教生涯中，我深深体会到，班级管理有三个层次，第一是管得住，第二是管得好，第三是管得轻松。去年10月，领导把xx班交给我，我真的没有底，因为我知道，当时的13班可以说还处在一个班集体建设的初级阶段，连最基本的行为习惯都没有养成。而且十三、四岁的学生，是世界观形成的关键时期，是良好习惯培养的重要阶段，是学习成绩分化的危险期，是叛逆心理最突出的时期。面对这个特殊时期特别的班级，我的心情十分沉重。怎样在最短的时间内，把学生“管住”，“管好”？又如何将这样一个班级建设成为一个文明、和谐、健康而又赋有朝气的良好班集体？我这个老兵遇到了新问题。
为了不辜负领导的信任和大家的厚望，出于一个老教师的高度责任感，出于对42名孩子健康成长的牵挂，经过深思熟虑，我精心拟定了一个改造、建设xx班的战略目标，制定了一个“三步双赢”实施计划。目前，只能说工作还算在预定的轨道上前行。经过师生的共同努力，我们班上学期期末考试成绩平均每生增加了23分，今年年初先后拿到了学风流动红旗、两操流动红旗和文明班级流动红旗。现在基本上早晚读我不用去，他们可以自觉学习，按时值日，和科任老师、班主任关系较为融洽，同学之间相互团结，大都乐意为班级做贡献，特别是值日，假若我有哪一个晚读没有提前去，他们会打扫得格外干净，因为他们都知道老师肯定是有什么特殊情况，否则不会这样。现在有的同学看见老师拿着较重的东西会主动上前帮忙。假若哪位老师带病上课或有新老师到我们班看晚修，只要我说明情况，他们会表现得特别“乖”。现在的他们能够理解、体谅老师，懂得尊重与感恩了。说实在的，我的心情也好多了。
那么何为“三步双赢”计划？三步，就是老师被学生“接纳——认可——敬重”的三个阶段，同时也是学生自我“反省——校正——超越”的三个阶段；双赢，就是通过以上三个阶段的努力，最终实现师生双效共赢。在这三步中，对老师而言，接纳是前提，认可是关键，敬重是目标；对学生而言，反省是基础，校正是根本，超越是目标。一个新的班主任，只有当他走进了学生，才能去实现教育和管理的重任；而针对当时的13班，只有具备了良好的学习氛围和习惯，才可能实现超越自我、追赶先进的目标。
第一步：接纳。
众所周知，一个老师无论资历多深，专业素养再高，不被学生所接纳，一切都无济于事或是事倍功半。所以，我先向前任班主任、课任老师了解学生基本情况，寻找他们的闪光点，然后利用班会大力表扬他们，高度赞美他们最尊贵的品质：懂得感恩，并以此为契机和突破口，用我亲身经历和我曾教过的一个学生为实例证明老师教育和接受老师教育对一个人一生产生的重大影响，从而让学生明白老师、父母的严格要求是一种爱，接受其教育非常必要，它是加速健康成长的催化剂。在此过程中学生还会感受到老师对他们的关爱与责任。然后再打连环战，采用多方式，多手段进行学生品德和励志教育，行为习惯的校正和养成教育，纪律教育，意志磨砺教育，竞争意识培养教育，细节决定成败教育等等。
在这个过程中，我及时的跟每一位同学沟通交流，也最大限度地接纳每一个学生，用有声或无声的语言欣赏、赞美他们，用老师的人格魅力感染他们，用真诚的爱心去温暖他们，真正做到真情尊重、深情理解、真诚相待，以情启智、以和聚心、以勤制胜，恩威并施、严管慈教。人非草术，孰能无情？经过一段时间，孩子们很自然的接纳了我这个“后妈”。
第二步：认可。
我主要从四个方面着手。第一，打造每一节精品课，成为一个优秀的课任老师。相信大家都有同感，如果课上不好，学生可能会蔑视你，那么你的班主任工作他们自然不买账；如果课上好了，他们就会把对你的课的认可和敬重转移到对你的班主任工作上的认可。所以，每一节课我都会精心准备，虽然人老，但我依旧很激情。曾经有人说过，如果学生不听课，是你语言不丰富；如果学生没听懂，是你表达不清楚。因此，我时常反省自己，并始终追求“行如流水，酣畅淋漓”的授课感觉。第二：倾力协调课任老师与学生间的关系，树立每一位课任老师的威信。因为学生只有喜欢一个老师，他才渴望这个老师去上课，课堂效率才高。我接手后通过多次观察和学生的反馈，发现左右班级的“大哥大”叶家亮同学每逢上物理课，经常迟到，不是睡觉，就是说话，作业也不能按时完成。之后我找到物理老师了解情况，原来是物理老师在担任这班班主任时，因叶家亮自律能力特差，曾多次被物理老师批评由此而产生对这一学科的厌倦和抵触情绪。不能将这样的局面再持续下去。我曾多次反复作学生和老师的工作，经过努力，功夫不负有心人，近两周他开始听课了，为了让叶家亮更快接纳物理老师，学有进步，每天晚修我让他到办公室我陪着他完成作业，并检查签字。上周物理考试他进步很大，物理老师在班级表扬了他，他笑了，老师也笑了。第三，坚持学生教育生活化，做到常管常省常新。一成不变的管理措施和模式，会让人意识麻木，行为抵触；空洞的说教和约束，会让学生讨厌，甚至叛逆。所以，我秉承陶行知先生“生活即教育”的理念，从学生日常的学习、生活着手，不断更新完善管理措施。在寒假期间，我依据学生成绩，将学生平均分为六个竞赛小组。一开学我就按计划调整了学生的座位，说明其目的和打算，学生感受到老师对他们的关爱。以小组为单位，从班容班貌、仪容仪表、卫生值日、纪律、学风进行量化打分，经过他们自己讨论制定了奖惩方案。一旦某生单科或单方面表现有进步都会有加分，他们很积极，都希望加分，不愿意被扣分。偶尔会有同学主动把没倒尽的垃圾桶拿出去倒掉或帮别人打扫的良好现象。这一措施成为推动班级健康发展的驱动力。同时，我新建立了学生谈话记载制度，每找学生谈一次话，让学生自己在本子上写上老师谈话的要义，写上自己的谈话感言。如果表现有进步，老师跟踪表扬；如果没有进步，老师提醒或复印一份给他，让其成为他的座右铭。另外，改每周五记载作业签名制为周日晚作业检查制。这一措施落后，课任老师都说学生作业完成情况大有好转。他们学有进步了，也对增加了对老师的认可度。第四，加大与学生家长沟通的力度。班级工作要做得顺畅，没有家长的大力相助是不可能的，我每个周都会将学生的近况及班级整体情况向家长汇报，赢得了家长的支持。我们班有个叫梁呈熙的同学，经我观察发现他根本就没有学习这个概念，上课从不听讲，更不完成作业，他的成绩自然也是全级最差的，家里特别有钱，经常穿自己的衣服，头发怪异，还喜欢接话，简直就是我行我素，目无组织纪律，做事也特别情绪化，在班级影响特大，于是我与他沟通交流，可前两次他要么闭口不谈，要么摇头或点头示意。我不厌其烦，终于他开口了，之所以这样是因为小时他爸妈为了事业从不关心他的学习，尤其在去年他家又多了个小弟弟，本来就被父母忽视，现在更是把他给遗忘了，面对父母对弟弟的爱，他很不满，所以就出现了以上表现。了解情况后我及时与他父母沟通，他父母突然意识到了问题的严重性，在沟通两天后，他父母就特意从学校将孩子接到外面进行了一次民主交谈。第二天这个孩子就有很大的变化，我跟他父母深有感叹地说，父母之爱远大过于老师啊。当时学生不相信父母能做到每周五能亲自到课室来接他，过问他的学习，我又及时把这一信息反馈给他父母，希望他们能做到，他父母真的做到了，一周两周依然如此，他被父母的行为所感动，也知道老师在里面做了很多工作，也许是处于感恩吧，现在他各个方面都开始向好的方向发展，尤其是今年回校后，各科老师都说他进步很大。我发现体育是他的'强项，就让他担任体育委员，果然带操带得特别好，多次受到级长的表扬。
第三步：敬重。
我的做法主要有以下几点：第一，把学生看着自己的孩子，教他们首先要学会做人。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这是教育的真谛和本质所在。从细小的礼节教育入手，教他们怎样与人沟通交流等，基本上能传承省实的文明。第二，给每个学生均等的机会，注重提高学生综合素质。如值日、板报、演讲、主题班会主持、一周班级工作总结、博客管理等都由学生轮流承担，在不同的平台上，发挥其特长，提升综合能力。第三，从最后一名学生抓起，真心关爱每一个学生。“不抛弃，不放弃”是实现教育公平的需要，也是教师职业道德的基本要求。学校没有放弃13班，我更不能放弃每一个渴求进步、渴望成功的孩子。在我接手时我们班有14名同学在年级600名以后，占了总人数的1/5。但我充分了解情况，分析他们是由智力因素，还是非智力因素造成的，然后分别采取了很多不同的转化措施，现在麦广豪、张松轩等6名同学已迎头赶上来了。第四，关注弱势学生，不让学生被遗忘，关心家庭特殊的学生，让每一个学生都能够感受到老师的关爱，让每一个学生都能够感受到被重视而不是被忽视，让每一个学生都能够点燃起成功的欲望和信心。
以上这些，是我在改造xx班中实施“三步双赢”计划的一些基本做法。在这半年里，作为班主任的我，及时得到了学生的接纳，逐步被学生认可，也正逐步得到更多的学生以及学生家长的敬重，我很欣慰；更加让我欣慰的是，xx班的42名孩子，先后通过对照先进、反省自我，从制定《班规民约》开始，逐步养成了良好的学习氛围和习惯，逐步缩小了与其他班级的差距；绝大部分学生也都逐步感受到了学习的快乐、成功和进步的快乐，一些同学正在朝着超越自我、赶超先进的目标奋进。当然，我这个计划还在实施当中，也还需要不断的完善。但我坚信，有各位同仁的鼎立相助，它一定能顺利走过泥泞的雨季，并绽放出一抹让学生敬重、可亲的灿烂阳光。
各位同仁，xx班取得了一点点进步，但还有很多的不足，与一个优秀的班集体还有很大的差距；我的班主任工作与各位优秀班主任的经验和贡献相比，更是相差甚远。虽然我人有些老了，可心还算年轻，思想还不算存旧，尤其是当我听到学生们亲切的叫我“珍姐”的时候，我觉得我又年轻了好多，爱的激情，工作的热情，顿时迸发出来，把所有的酸甜苦辣都抛到了九霄云外。所以，我愿意与在座的同仁们一起学习，共同进步，努力做一个学生以及学生家长认可、敬重的班主任，一个管得好、管得轻松的班主任。
最后，祝愿各位同仁们在班主任工作的旅程中“累并快乐着”！谢谢大家。
清静高雅的发言稿 篇14
各位领导、各位老师：
大家下午好！
信息技术课是一门看似有趣味实际是苦涩难学的学科，若是脱离实际讲一些枯燥的理论知识，学生会觉得乏味，而且不容易引起同学们学习的兴趣，大部分学生对本学科感兴趣的主要原因就是喜欢玩电脑游戏，而想让学生真正对书本知识感兴趣是一件非常困难的事情。那么，如何调动学生学习信息技术课的兴趣呢，如何把这门课教好呢，个人认为，教学方法的选择和使用是关键，选择适当的教学方法，将对我们的课堂教学效果起到事半功倍的作用。
下面，把我的做法和感悟说出来，抛砖引玉，与大家一起交流，在教学过程中坚持以教师为主导，学生为主体，采用了以下几种教学方法，取得了一定效果。
1、边讲边练，稳扎稳打
信息技术学科是实践性非常强的学科，强调学生操作能力的培养。所以一堂课我一般只用10-15分钟进行讲解、示范，根据情况，该堂课的内容可以一次讲完，也可以分几次进行，讲完一个问题就让学生练习一下，等他们掌握以后再讲下一个知识点。这样每堂课讲的知识，同学们都能应用于实践并得到巩固，最后达到举一反三、熟练掌握。
2、精讲多练，难点分散
讲课内容根据学生的实际水平作出适当调整，力求精讲、少讲，把同学们普遍感到陌生的知识点及难点作为主要内容来讲，把时间最大限度的让给学生去操作练习，实践证明，学生在操作时提出的问题远比讲理论时提出的问题要多得多，这说明操作实践有效地调动了同学们学习的积极性。
3、广播演示，形象生动
利用多媒体教学网络的广播功能，把学生用机的屏幕锁定，使学生机的屏幕信息与教师机保持一致，这样再将教学过程中的操作步骤一步一步示范给学生看，一边演示一边讲解，在这个过程中，学生能充分认识、了解课本中的理论知识是如何与实践相结合的，事实证明，以这种方法传道受业解惑，同学们学习的效率非常高。
4、任务驱动，激发潜能
让学生先看书自学，找出本课的学习任务，这样可提高学生的自学能力，激发学生的自主学习和探究愿望。任务找到后，让学生尝试操作，先独立完成，如果遇到自己解决不了的问题，可协作讨论完成，如果协作讨论还不能完成，教师点拨。
5、分层教学，培养骨干
在开始学习新一类内容时，先测试一下，基础薄弱的学生按教材学习，由易到难，逐步认识、各个击破。对教材内容比较熟悉且操作熟练的'学生，在完成当堂练习后，让他们2，当小老师，以点带面，辅导其他学生。实践证明，这不但肯定了他们的成就感，更重要的是激发了他们的荣誉感，会出现同学们争先恐后当小老师的局面。
每个学生都希望自己的作品得到大家的赞赏，最后，我把学生的作品通过广播教学系统中的“转播”功能展示给全体学生，先让作者自己介绍作品创作意图和制作方法；再让其他学生给予评价（当然，这种评价以鼓励为主）。通过评价，学生知道自己处于何种水平，鼓励学生向更高层次发展，这样较好的调动了同学们练习的积极性。但由于时间限制，转播学生作品的数量是有限的，“见多”才能“识广”。所以，我有时让学生走出座位去看、去评，看谁做的好、做的妙、有特色；或者只看不评，让同学们在尽情的欣赏中，在放松的欢笑中，在默默的心中评判，不知不觉中培养了兴趣、提高了认识，掌握了知识。
谢谢大家！
清静高雅的发言稿 篇15
尊敬的的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是初二（16）班的班长黄德强，很高兴为大家介绍这个特殊而温馨的大家庭。
著名哲学家、教育家艾思奇说过：“一块砖砌在大礼堂的墙里，厚厚实实，严严密密，是谁也动不得；但是丢在路上，随时都能被过路的行人一脚踢开的'。”
人就像那块砖一样，与集体就如鱼水般密不可分。我们的整个班集体如同一幢温馨的小房子，每位同学就是这其中的一砖一瓦共同建设着我们这个美好的大家庭。今天我站在这里，就是希望与大家分享我们铭刻在心的志愿与温馨的点点滴滴。
在分享中团结，在团结中共进。根据同学们自身的意愿，我们班组建了8个分工明确而又各具特色的小组。每个小组都根据各队员的推选，票选出一名小组长以及一名副组长，主要负责组里的管理实务，并根据组员们的特长，分别担任各学科小组长，他们在课堂上带领着其它组员激烈地讨论，大家常常为了一个论点而争论不休，各抒己见，常常课后也能看见我们围坐一团交流的身影，而某些独到的见解也时常引起大家的赞叹与共鸣。如同有一种身临春秋时期百家争鸣之景。
在义务中明白责任，在责任中见证成长。小组是我们的小团体，班级就是我们的大团队。为了创建一个良好的学习环境，我们根据初一经验，在咨询过赵老师后，将班级事务分为八大块。每个小组都从认领了一份特属于我们小组的监管内容，不但减轻了老师的负担，也锻炼了我们宝贵的管理能力以及团体认同感与责任感。有了各自的分工，各小组权责明确，教室里的学习生活更见效率。
清静高雅的发言稿 篇16
各位老师，各位同学：
大家下午好！
很荣幸能站在这里代表我们梦阳文学社就郭凯锋同学的诗集《锦瑟流年》发表一下自己的看法。记得当初拿到这本诗集的时候，我的心似乎被什么东西狠狠地抽打了一下。说真的这部诗集给我深深的震撼，我原本以为在这个物欲横流、追求时尚、追求消费的大学校园里，没有一个真正对文学感兴趣，尤其是对诗歌感兴趣的人，但是郭凯锋同学的诗集让我明白，其实咱们大学校园里藏匿着许多用文字记录点滴，积极灵雕琢生活的校园作家、校园诗人。这本诗集的出版，于郭凯锋同学个人而言，是他对大学四年文学创作的总结，是对他大学四年生活的留念。于我们梦阳文学社全体社员，或者说是对于我们学校爱好文学创作的同学而言，是鞭笞，是激励，它鞭笞着我们不断地进行文学创作，激励着我们，在文学创作的道路上越走越远。
郭凯锋同学作为我的学长，不仅在学习上给了我很大的鼓励，而且在文学创作上更是我的.领路人。可以说，我在大学里面的文学创作之路是在踩着他的脚印前进。记得我刚拿到诗集的时候，一来是对诗歌的喜欢，二来是对这个学长的敬佩，让我一口气读完了他的诗集。读完这本诗集我才认识到，他的诗歌反映了我们大学生活的每个角落，他既书写了我们大学生对于美好未来的畅想与追求，在这个方面，对我影响最深的两首诗是《忽然想起一片云》、《我有几个梦想》。他的诗歌也写出了我们对现实的担忧与迷茫，在这个方面给我印象最深的是那首《十九个孩子》。同样他的诗歌也反映出我们对青春易逝的忧伤、对故乡的思念、对生命的礼赞，尤其是他的《转弯就是家》、《母亲，今天是你的节日》、《父亲，你是儿今生难以趟过的河流》。他的诗让我想起了我的家，想起了我的父亲和母亲，想起了那些面朝黄土背朝天，匍匐在这片黄土上含辛茹苦培养我们长大，用汗水供我们读书，让我们成材的父母们，在这里我提议让我们举起双手为自己的父母，为天下所有的父母表示深深的感谢。
爱诗，让我们从诗歌中发现生活中的美好；读诗，让我们从诗歌中找到生活的甜美；写诗，让我们用优美的诗歌描摹我们的生活。最后预祝本次首发式圆满结束，希望郭凯锋同学能一直继续他的文学创作，一直坚持他的诗歌梦。同时也希望所有喜欢文学的同学，也一直坚持自己的文学梦。
谢谢大家！
清静高雅的发言稿 篇17
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
新春伊始，万象更新，伴随着春天的脚步，我们又迎来了新的学期，开始了紧张而又愉快的校园生活。过去的一年里，学校的各项工作都取得了可喜的成绩，开创了桦南二中发展的良好局面。老师的辛勤工作，精益求精，同学们学习勤奋刻苦，陶冶情操，学校的办学品位不断提高，社会声誉越来越好，各项工作蓬勃发展，这些成绩的取得都凝聚着我校教职员工的勤勉垂范和莘莘学子的不倦求学与追求，在此，我代表学校，向同学们表示新学期的问候和美好祝愿，向各位老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！
桦南二中办学历史悠久，文化底蕴丰富，聆听着庄严的国歌，迎着冉冉升起的五星红旗，无不激情澎湃，豪情荡怀！我们为生活在这样美好的时代而感到无比幸福的同时，我们也无不为我们的教育更加深思；我们在为什么而办教育、怎样办教育、如何办好我们的教育，怎样发展二中，建设二中。
老师们、同学们，作为校长及学校的领导者要胸怀大志，情系学生，更要有先进的办学思想，树立学校精神领袖的核心世界。做到：教孩子一年，让孩子快乐一生；耕耘一片土地，让其永远生机勃勃。
一个优秀的教育团队是学校发展的动力与源泉，是学校质量提高的根本保证。一个好的教育团队定能擎起令人瞩目和赞叹的学校。老师们，成功无止境，奋斗无坦途。我们所从事的事业是培养人的事业，是人类最艰辛、最幸福、最光荣的事业，所以我们要树立一种崇高的.职业感，为能够选择到二中的学习和生活的学者们担当重任，勇于负责，甘于奉献，做到学高为师、身正为范，关心每个孩子的成长，用伟大的人格影响学生，用先进的教育思想感染学生，用渊博的知识感动学生，教育学生。树人为本，化育天下。善于发现孩子的闪光点，帮助学困的孩子走向光明，努力让每一个孩子爱老师、爱父母、爱学校、爱学习。正像一名教育家所说的：“教育的主要目的在于使学生获得幸福”。
亲爱的同学们，新的学期意味着新的起点，新的目标，新的收获，我们要以崭新的姿态迎来新的挑战，所以在新的学期里，我希望每一位同学都有新的理想，新的追求。一个人既然来到这个世界，就一定要有自己的信念、追求和向往；要有自己努力的方向和奋斗目标。同学们，我深知：你们来自于不同家庭，不同的地方，文化基础或许还不很坚实，物质或精神上还不很充实，但你们一定要坚信一个人的前途和命运掌握在自己手里，只要有付出就会有回报的深邃道理。老师们会循循善诱，同学们会伸出温暖的双手，父母的艰辛付出成为你们很大的精神动力。“不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香”。同学们，我坚信在学校办学理念的引领下，在老师的辛勤工作的感召下，经过你们一次又一次的努力、拼搏，一定能够驶向成功的彼岸。
在这里，我还会告诫高三的同学们，此时的你们，汇集了老师期盼的目光，倾注了家长艰辛的心血，承载了学校今年高考的全部希望。我相信你们在这最为关键的一个学期里，一定树立信心，顽强拼搏，科学备考，在六月里交一份令自己、令家长、老师和学校都满意的答卷，为桦南二中的辉煌谱写灿烂的篇章。
老师们，同学们，春天是播种的季节，走近原野，才能饱尝春天的美色；融入江河才能体会夏水的温柔；采撷硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬才能感知春天的温暖。让我们在新的学年里，以更加饱满的人情，更加踏实的精神，同心协力，积极进取，为建设“人文的、绿色的、活力的、幸福的”新二中而努力奋斗。
祝二中明天更加美好！
清静高雅的发言稿 篇18
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是XXX，非常荣幸能够站在这里竞选五好学生。五好学生是我一直以来的梦想和目标，我相信，通过我的努力和大家的支持，我能够实现这个梦想。
首先，我想分享一下我的学习经历。在学习上，我始终严格要求自己，认真听讲，积极思考，努力完成各项学习任务。我深知，学习是一个不断积累的过程，只有不断努力，才能取得优异的成绩。同时，我也注重培养自己的学习兴趣和自学能力，通过阅读各类书籍和参加各类活动，丰富自己的知识储备，提高自己的综合素质。
其次，我注重培养自己的`品德和素质。我尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。我始终认为，一个人的品德和素质是评价一个人是否优秀的重要标准。因此，我会更加注重自己的品德修养，做一个有道德、有修养的人。
最后，我想表达我的决心和信心。如果我有幸成为五好学生，我会更加努力学习，不断提高自己的综合素质，为班级争光，为学校添彩。同时，我也会积极参与班级和学校的各项活动，为班级和学校的发展贡献自己的力量。我相信，只要我不断努力，就一定能够成为一名优秀的五好学生。
谢谢大家！
-
推荐阅读:
晚会领导发言稿(分享十八篇)
领导发言稿
巾帼标兵宣讲发言稿（汇集十八篇）
2025教师培训心得发言稿（推荐十八篇）
呼吁大家热爱读书的发言稿(集锦十六篇)
幼儿园竞聘发言稿（系列十八篇）
-
更多精彩的清静高雅的发言稿，欢迎继续浏览：清静高雅的发言稿
